W Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 1 w Raciborzu odbyła się uroczysta konferencja podsumowująca dziesięć lat realizacji programu Erasmus+.

Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli władz samorządowych, dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów oraz partnerów edukacyjnych, stając się okazją do refleksji nad skalą przedsięwzięcia i jego realnym wpływem na rozwój młodych ludzi.
Oficjalnego otwarcia dokonał dyrektor szkoły Jacek Kąsek, a wśród zaproszonych gości znalazł się m.in. Grzegorz Swoboda – Starosta Raciborski oraz Rita Serafin – członek zarządu.

Podczas spotkania podkreślono również znaczącą rolę koordynatorek programu — Małgorzatę Warwas oraz Aleksandrę Kalisz — które od lat rozwijają międzynarodową współpracę szkoły i dbają o wysoką jakość realizowanych projektów.
Konferencję poprowadzili uczniowie będący jednocześnie uczestnikami mobilności zagranicznych. Ich osobiste wspomnienia najlepiej pokazały, że Erasmus+ to znacznie więcej niż edukacyjny wyjazd — to doświadczenie budujące samodzielność, otwartość i odwagę w podejmowaniu zawodowych wyzwań.

Szczególnym elementem wydarzenia była także wymiana doświadczeń między szkołami realizującymi projekty europejskie. Swoimi dobrymi praktykami podzielili się przedstawiciele Zespół Szkół Ekonomicznych w Wodzisławiu Śląskim, a także reprezentanci Zespół Szkół nr 1 im. Powstańców Śląskich w Kędzierzynie-Koźlu.
Prezentacje zaproszonych gości pokazały, że Erasmus+ staje się przestrzenią współpracy ponad lokalnymi granicami — umożliwia szkołom wzajemne inspirowanie się, wymianę sprawdzonych rozwiązań oraz wspólne podnoszenie jakości kształcenia zawodowego.

W CKZiU nr 1 Erasmus nigdy nie był traktowany jak szkolna wycieczka. Od początku stanowił inwestycję w praktyczne umiejętności uczniów, którzy zdobywali doświadczenie w autentycznych warunkach pracy — zarówno w renomowanych przedsiębiorstwach, jak i mniejszych, rodzinnych firmach, gdzie szybko stawali się częścią zespołu. Uczniowie odbywali dotychczas staże m.in. w Hiszpanii, Portugalii, Włoszech, Wielkiej Brytanii i Grecji, na Malcie, Cyprze i Teneryfie zdobywając doświadczenie zawodowe w międzynarodowym środowisku pracy.

Młodzież zdobywała doświadczenie w miejscach kojarzonych z najwyższymi standardami zawodowymi — od restauracji rekomendowanych przez Michelin Guide, przez nowoczesne laboratoria badawcze, aż po londyński The Shard — najwyższy budynek w Wielkiej Brytanii. Uczniowie pracowali także w historycznym otoczeniu ogrodów Alhambra, udowadniając, że profesjonalizm i kompetencje nie mają granic.

Efekty mobilności nie kończą się wraz z powrotem do Polski. Uczestnicy prowadzą warsztaty dla młodszych kolegów, przygotowują materiały edukacyjne, e-booki oraz instruktażowe filmy pokazujące m.in. standardy obsługi klienta czy organizację pracy w branży hotelarskiej i gastronomicznej. Dzięki temu stają się ambasadorami zdobytej wiedzy i inspiracją dla kolejnych roczników.

Mobilności zaprowadziły młodzież do wielu niezwykłych miejsc — od najdalej na zachód wysuniętego punktu Europy, Cabo da Roca, po spektakularne klasztory Meteory.
Program kulturowy traktowany jest w szkole jako integralny element edukacji — pomaga młodym ludziom lepiej rozumieć różnorodność Europy i odnaleźć się w międzynarodowym środowisku pracy.

Dziesięć lat programu to niemal 300 uczniów biorących udział w zagranicznych praktykach, ponad 30 nauczycieli uczestniczących w mobilnościach, 22 różnorodne miejsca stażu oraz ponad 846 tysięcy euro pozyskanych na rozwój kompetencji zawodowych młodzieży.

Co szczególnie ważne — udział w programie jest dla uczniów całkowicie bezpłatny.Podczas konferencji wręczono także dokumenty Europass Mobilność, potwierdzające zdobyte kwalifikacje oraz gotowość młodych ludzi do wejścia na europejski rynek pracy.

Szkoła nie zwalnia tempa — w bieżącym roku zaplanowano kolejne mobilności uczniowskie na Maderę oraz do Italii. Kadra pedagogiczna weźmie natomiast udział w szkoleniu typu job shadowing na Majorce, obserwując europejskie rozwiązania edukacyjne i przenosząc je bezpośrednio do szkolnej praktyki.

Zwieńczeniem wydarzenia był wspólny poczęstunek, podczas którego goście mogli spróbować dań inspirowanych kuchniami krajów, w których uczniowie odbywali swoje mobilności — co stało się symbolicznym podkreśleniem międzynarodowego charakteru programu.
Bo — jak podkreślano podczas konferencji — Erasmus+ nie jest w CKZiU nr 1 dodatkiem do edukacji. Stał się jej fundamentem. To właśnie dzięki europejskim doświadczeniom uczniowie opuszczają mury szkoły pewniejsi siebie, lepiej przygotowani zawodowo i przekonani, że świat stoi przed nimi otworem.